Pedagogía crítica y capitalismo liberal
Pedagogía crítica y capitalismo liberal
El curso Pedagogía crítica y capitalismo liberal busca crear un espacio para la reflexión acerca de algunos conocimientos y categorías críticas de análisis hacia el capitalismo en el contexto neoliberal; específicamente, a través de los conceptos de subordinación, proletarización y enajenación del trabajo con aproximación a la obra de Marx hasta los actuales representantes de la pedagogía crítica como Freire, Giroux y Mclaren.
Estas reflexiones que las y los invitaremos a realizar se enfocan hacia una conciencia crítica social, reconociendo y aplicando estos conceptos en las políticas educativas neoliberales y neoconservadoras, para crear un marco teórico pertinente y contrahegemónico de las prácticas y discursos dominantes.
El curso propone avanzar en la comprensión, aplicación y transformación de la teoría y praxis pedagógica de la currícula en aula y en la posibilitación de una profesión docente que responda a los imperativos de una humanidad más justa, solidaria y fraterna.
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Lo que aprenderás
Reflexionarán sobre la Pedagogía Crítica desde una crítica al capitalismo neoliberal en el campo de la educación entre la teoría y la praxis, que responda a una transformación de la educación para una humanización más integral de la sociedad.
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A quién va dirigido
Profesores/as de todos los niveles, profesionales de las ciencias sociales.
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Selección
La selección de participantes considera hasta un máximo de dos cursos y/o talleres, con prioridad a quien viva o trabaje en Recoleta, equidad de género y preferencia del curso y/o taller manifestada en el orden de tus postulaciones (más detalles de este proceso en el Programa del curso).
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Certificación y gratuidad
El curso será certificado por la UAR si se cumplen los requisitos de aprobación. No tiene costo de ningún tipo para las y los participantes.
DATOS RELEVANTES
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Modalidad:
Curso en sala virtual (CSV).
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Fecha inicio de postulación:
Martes 6 de septiembre.
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Plazo máximo de postulación:
Domingo 2 de octubre hasta las 23:59 horas de Chile.
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Resultado de la postulación:
Martes 4 de octubre.
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Cupo máximo:
65 participantes.
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Cupo mínimo:
10 participantes.
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Requisito:
15 años mínimo, conexión a internet y cualquier aparato electrónico inteligente.
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Fecha inicio curso:
Semana del martes 11 de octubre.
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Día y hora de la clase en línea vía Zoom:
Jueves a las 20:00 horas de Chile.
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Duración del curso:
6 semanas.
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Tiempo de dedicación estimada por semana:
4 horas.
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Duración de la clase en línea vía Zoom:
90 minutos
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Idioma:
Español.
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Plataformas:
UCampus / Zoom.
Docente
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![capture-20220829-125314 capture-20220829-125314](https://www.uar.cl/wp-content/uploads/elementor/thumbs/capture-20220829-125314-qh1vyvv8vnn8jwiasdhgj8hlnj60qkrnd5tnzty880.png)
Stefan Palma
El profesor Stefan Palma es Magíster en Educación de la Universidad de Chile, con estudios de Filosofía en la UAH, y Pasantía en Filosofía por la Universidad de Navarra, España. Ha participado en numerosos Congresos nacionales e internacionales y escrito en diferentes revistas especializadas acerca de la Educación Crítica y la Filosofía Semiótica.