Movilización del conocimiento para la acción comunitaria
Esta es una introducción práctica a la teoría y la práctica de la movilización del conocimiento (MdC) en su relación con la acción comunitaria. El cambio de actitudes y comportamientos se basa en muchos factores, pero el uso oportuno y apropiado del conocimiento puede mejorar las acciones en cualquier nivel de acción personal, profesional, comunitaria o gubernamental, incluyendo el ahorro de tiempo y recursos, y aumenta la credibilidad de quienes solicitan o planifican cambios a sistemas, programas y servicios, y a comportamientos individuales.
Este curso introducirá los elementos esenciales de la producción de conocimiento y luego su implementación en la acción comunitaria, seguido de algunas instrucciones sobre cómo evaluar estos esfuerzos. El curso será práctico, deliberativo, respetuoso de la experiencia y el conocimiento de todos los participantes, interactivo y completo. Los participantes para los que será útil este curso son funcionarios, los proveedores de servicios, los investigadores, los miembros de grupos comunitarios y de defensa, y los individuos/usuarios finales de la información.
“Movilización del conocimiento para la acción comunitaria” es un curso de la Escuela para el Liderazgo Social (ELS). La ELS es una plataforma que apoya la transformación de la realidad comunitaria y contribuye a la formación de liderazgos sociales. Su implementación es resultado de la colaboración entre la UAR y la Dirección de Desarrollo Comunitario de la comuna.
Si tienes alguna duda respecto a este curso, su realización y postulación, por favor, escríbenos al correo electrónico [email protected]
Teórico y práctico.
Tendrás una comprensión introductoria del campo de la movilización del conocimiento y su relevancia potencial en la acción comunitaria, e identificarás una iniciativa que podría beneficiarse de la movilización del conocimiento, diseñando un plan para los próximos pasos.
Para personas involucradas en investigaciones o actividades de acción comunitaria, mayores de 15 años.
Dado que estos cursos se realizan de manera presencial, requieren un aforo que ayude a la construcción participativa de los aprendizajes. Por esto, se ha fijado un cupo máximo de 40 estudiantes en cada curso.
La selección consiste en procesar las postulaciones en Ucampus para luego asignar los cupos disponibles en cada curso y/o taller. Este proceso es realizado de forma automática por la plataforma educativa Ucampus, la cual ha sido programada para ese fin. Los criterios ocupados se detallan a continuación:
- Cada postulante podrá participar de un máximo de dos cursos y/o talleres.
- Si postulas a dos, o más cursos y/o talleres, y existe un tope de horario (o sea, que coinciden en el día y la hora de la clase en línea o presencial en caso de CPR), serás seleccionada/o en solo uno de ellos.
- Para asignar los cupos de cada curso, se considerarán cinco aspectos: i) prioridad a quien viva o trabaje en Recoleta, ii) equidad de género, iii) la preferencia del curso manifestada en el orden de tus postulaciones, iv) prioridad a quienes han tomado menos cursos con la UAR y v) que vivan en la Región Metropolitana.
El curso será certificado por la UAR, siempre y cuando se cumplan los requisitos de aprobación.
Este curso no tiene costo de ningún tipo para las y los participantes.
Proceso de postulación
Del 30 de julio al 26 de agosto de 2024 hasta las 17:00 (hora de Chile).
Resultados de la postulación
Jueves 05 de septiembre de 2024.
Aforo mínimo y máximo
Desde 15 a 40 participantes.
Fecha de inicio del curso
Semana del 30 de septiembre del 2024
Lugar de realización
Escuela República de Paraguay, ubicada en Avenida Recoleta 480, comuna de Recoleta.
Día y hora de la clase presencial
Miércoles de 18:00 a 19:30 horas (90 minutos).
Duración del curso
8 semanas.
Tiempo de dedicación estimada por semana
3 horas.
Plataforma digital complementaria
Ucampus
Requisitos de aprobación
Para obtener el certificado de aprobación de la UAR, debes asistir a un mínimo de 75 % de las clases presenciales. Además, debes aprobar el proyecto final del curso.
Docente
Antropóloga Social de la Universidad de York, Magíster en Biblioteconomía de la Universidad de Toronto, con décadas de experiencia académica y práctica en su implementación. En 2015 creó el Certificado de Educación Continua en Movilización del Conocimiento de la Universidad de Guelph. Con un profundo compromiso personal con la movilización del conocimiento y su potencial para el bien social.
