Del nuevo pacto social a la nueva Constitución es el nombre que tiene la sesión inaugural del curso digital de la Universidad Abierta de Recoleta La ciudadanía y el poder: decidir e incidir en la nueva Constitución dictado por el docente Mauricio Torres, abogado y Magister en Argumentación Jurídica por la Universidad Diego Portales.
En esta primera actividad del curso, que aún se encuentra en proceso de inscripción de estudiantes, el docente realizará una exposición sobre lo ocurrido en Chile desde el 18 de octubre de 2019 y hasta el proceso constitucional en desarrollo, para luego dar paso a una conversación con los asistentes.
El curso tiene por objetivo que las y los participantes dispongan de herramientas críticas para construir saber y habilidades que les permitan participar en el proceso de elaboración de una nueva Constitución para Chile, incidiendo efectivamente en la labor de la Convención Constituyente.
Serán parte también del programa de formación los docentes Pamela Figueroa, doctora en Estudios Americanos por la Universidad de Santiago de Chile y Master of Arts en Estudios Latinoamericanos con una mención en gobiernos por la Georgetown University; Francisco Soto, abogado, Magíster de Derecho Constitucional e Instituciones Públicas de la Universidad Diego Portales y Doctor en Derecho de la Universidad de Barcelona; Claudia Heiss Bendersky, Doctora (Ph.D.) en Ciencia Política, New School for Social Research, Estados Unidos; Claudio Nash, Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile, doctor en Derecho de la misma casa de estudios y Coordinador de la Cátedra de Derechos Humanos de la Universidad de Chile, y Fernando Atria, Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad de Chile y doctorado por la Universidad de Edimburgo.
Si bien la actividad está dirigida a las y los estudiantes inscritos en el curso, también se generará una emisión para público general por las cuentas de Facebook y Youtube de la UAR. La actividad se realizará el jueves 8 de abril, a las 19 horas.
